В мире цифровых технологий

Акцию подготовили ко Дню информатики в России. Она представляет собой цикл необычных уроков информатики с практической тренировкой навыков программирования. Участие в «Уроке цифры» позволит каждому ученику узнать о важности развития цифровых навыков, проявить себя и познакомиться с основами программирования в доступной и увлекательной форме. Для учителей это ещё одна возможность повысить интерес школьников к информатике с помощью современных технологий.

В течение всей этой недели школьники первых—одиннадцатых классов знакомятся в игровой форме с основами программирования, погружаются в увлекательный мир цифровых технологий. «Урок цифры» является продолжением традиций ежегодной акции «Час кода», которая проводилась в российских школах с 2014 по 2017 год. При этом охват участников, тематика и количество уроков сейчас существенно расширены. Организаторами нынешнего мероприятия выступили профильные федеральные министерства, ведущие технологические компании страны.

«Яндекс. Лицей»

Одной из локаций акции в краевом центре 4 декабря стал пермский лицей №1, в котором прошёл профориентационный урок «Яндекс. Лицей». По большому счёту, это была самостоятельная работа уже сформировавшейся группы учащихся восьмых—девятых классов нескольких учебных учреждений Перми.

«Яндекс. Лицей» — это образовательный проект компании «Яндекс» по обучению школьников основам программирования. Он начал работу в 2016 году в четырёх пилотных городах, а уже год спустя в нём обучались более 1300 школьников из 21 города России и Казахстана. В этом учебном году «Яндекс. Лицей» открылся на трёх площадках Перми: в центре «Муравейник», лицее №1 и компьютерной школе ПГНИУ.

Из 671 поступившей заявки конкурсный отбор прошли 76 пермских школьников, которые ближайшие два года будут изучать информатику и IT-технологии на углублённом уровне. На бесплатных курсах программирования, которые начались в краевом центре в октябре этого года, ученики дважды в неделю осваивают языки программирования, которые одинаково востребованы в IT-компаниях и научной среде, а также учатся применять полученные знания на практике. На курсах преподают опытные учителя, прошедшие обучение в компании «Яндекс».

Занятия в радость

В течение часа, отведённого на «Урок цифры», ребята должны были зайти в определённую программу и найти решение трёх задач. Это не тот случай, когда кто-нибудь мог списать решение заданного, от каждого школьника требовался индивидуальный подход и выполнение нестандартного хода.

«Не так давно я окончила музыкальную школу, а программированием начала заниматься несколько месяцев назад. Уже сейчас я бы хотела связать своё будущее именно с программированием. Мечтаю создать свою интересную программу, которая помогла бы упрощать работу в какой-нибудь сфере. Мне кажется, что музыка и программирование — это одна стихия, в которой можно создать что-то необычное и очень полезное», — рассказывает учащаяся восьмого класса лицея №1 Алина Мальцева.

По словам координатора проекта «Яндекс. Лицей» Павла Волегова, ребята изучают язык Python, которым пользуются квалифицированные специалисты в ведущих мировых корпорациях. В течение первого года обучения школьникам предстоит освоить основные элементы языка, а дальнейшее обучение будет проходить по проектному принципу. Общим же итогом должно стать умение создать свой продукт — будь то элемент навигатора или искусственного интеллекта.

Нина Волкова, руководитель физико-математического отделения лицея №1:

— Слово «цифра» сейчас широко распространено среди учащихся. Наш лицей является организатором и базовой площадкой проекта «Профессия будущего», в котором при помощи новых технологий мы рассказываем ребятам о таких видах новых профессий, как биотехнология, прикладная лингвистика и др. Все эти технологии основаны на том, что ребята должны очень хорошо владеть информационным новаторством, не только понимать сам процесс, но и умело применять его на практике. Для этого в лицее ребята, начиная с седьмого класса, принимают участие в учебно-исследовательских проектах, а в старших классах выполняют задания с обязательным применением цифровых технологий.

Как пояснили в министерстве образрвания и науки Пермского края, увлекательные занятия школьников города в рамках акции «Урок цифры» продлятся до 9 сентября следующего года. В дальнейшем уроки планируется проводить раз в месяц с февраля по май 2019 года. Каждый из них состоит из определённой темы и направлен на развитие цифровых знаний, навыков по направлению «Кадры и образование» в рамках нацио­нальной программы «Цифровая экономика РФ».